又到一年畢業(yè)求職季。日前，某專門為高校提供就業(yè)能力評估報告的研究機構發(fā)布了《2016年中國大學生就業(yè)報告》（以下簡稱“就業(yè)藍皮書”），公布了中國最熱專業(yè)、最冷專業(yè)、最對口的專業(yè)、最穩(wěn)定的專業(yè)等。

社會需求量增加最多的專業(yè)：中小學教育

   根據2015屆大學畢業(yè)生的就業(yè)數據，2015屆本科畢業(yè)生社會需求量增加最多的前5個職業(yè)類分別為“中小學教育”“互聯網開發(fā)及應用”“金融（銀行/基金/證券/期貨/理財）”“醫(yī)療保健/緊急救助”以及“媒體/出版”。

   其中，“中小學教育”是社會需求量增加最多的職業(yè)類，就業(yè)比例為8.7%，比2014屆增加了2.2%。但該職業(yè)類畢業(yè)生畢業(yè)半年后的平均月收入為3495元，在2015屆本科畢業(yè)生社會需求量增加最多的5個職業(yè)類中最低。最高的是“互聯網開發(fā)及應用”，畢業(yè)生畢業(yè)半年后的平均月收入為5017元。從2010屆至2015屆畢業(yè)生的就業(yè)數據可以看出，本科畢業(yè)生從事“互聯網開發(fā)及應用”職業(yè)類的比例在逐屆增加，總計增加了3.4%。需求降低最多的專業(yè)：建筑工程此外，就業(yè)藍皮書還公布了就業(yè)遇冷的職業(yè)類別。數據顯示，2015屆本科畢業(yè)生社會需求量降低最多的前5個職業(yè)類分別為“建筑工程”“機械/儀器儀表”“銷售”“電氣/電子（不包括計算機）”以及“機動車機械/電子”。其中，“建筑工程”是社會需求量降低最多的職業(yè)類，其就業(yè)比例為6.0%，與2014屆相比，降低了1.6個百分點，畢業(yè)生畢業(yè)半年后的平均月收入為4025元。

△本科建筑工程專業(yè)市場遇冷

   值得注意的是，結合2011屆至2015屆畢業(yè)生的就業(yè)數據可以發(fā)現，2011屆至2014屆本科畢業(yè)生從事“建筑工程”職業(yè)類的比例逐屆增加，但在2015屆驟降。分析認為，出現這種情況，可能是受到房地產“去庫存化”因素的影響，人力資源的社會需求量也隨之降低。不過，該職業(yè)類2015屆畢業(yè)生的社會需求量整體來看依舊較高。

最好找工作的專業(yè)：財務管理、計算機

   從2015屆畢業(yè)生半年后的就業(yè)情況來看，在本科十大專業(yè)中，財務管理專業(yè)拔得頭籌，成為就業(yè)率最高的專業(yè)，而去年名列第一的土木工程專業(yè)今年只排到第三名，與第一名相差2.7%。

   法學專業(yè)則是連續(xù)三年墊底，成為十大專業(yè)中就業(yè)率最低的專業(yè)。
最對口：計算機專業(yè)半年后月薪4978元
   從2015屆學生畢業(yè)半年后的月收入來看，在本科十大專業(yè)中，計算機科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生月收入最高，達到4978元。其次是國際經濟與貿易專業(yè)，為4123元。而就業(yè)率最高的財務管理專業(yè)的月薪卻墊底，僅為3645元。

   計算機專業(yè)在成為最“有錢”專業(yè)的同時，也是較有漲薪潛力的專業(yè)。從2012屆學生畢業(yè)三年后的月收入來看，在本科十大專業(yè)中，計算機科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生依舊保持領先優(yōu)勢，月收入達7932元。而同屆同等證書財務管理畢業(yè)三年后月收入為6209元，漢語言文學畢業(yè)三年后月收入為5566元，分別排在第9、10名。
升職最快：藝術設計和國際經濟貿易比例高
   哪些專業(yè)升職快？數據顯示，2012屆本科生畢業(yè)三年內職位晉升比例較高的專業(yè)為藝術設計和國際經濟與貿易專業(yè)，均為57%；晉升比例較低的專業(yè)為機械設計制造及其自動化，為47%。

最穩(wěn)定：土木工程畢業(yè)半年內離職率低

   報告顯示，在本科十大專業(yè)中，土木工程專業(yè)的2015屆學生畢業(yè)半年內離職率較低，為13%；該專業(yè)2012屆學生畢業(yè)三年內平均雇主數較低，是1.6個，成為較穩(wěn)定專業(yè)。

   藝術設計專業(yè)的學生畢業(yè)半年內離職率較高，為38%；畢業(yè)三年內平均雇主數也較高，為2.4個。不過，專業(yè)的熱門與冷門是相對的，專業(yè)和就業(yè)市場之間的關系也存在一定的波動性，教育專業(yè)人士提醒，選擇專業(yè)不必過于看重短時間的波動。在專業(yè)的選擇方面一是要看自己的興趣，另外也要著眼于長遠。比如法學專業(yè)，盡管當下就業(yè)率墊底，但隨著依法治國的深入，法學專業(yè)的畢業(yè)生在未來的吸引力也不必過于看淡。因此，對于這樣的數據最好還是理性看待。