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真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)就是工作經(jīng)驗(yàn)的獲取
此次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)是為某廣告營(yíng)銷(xiāo)公司設(shè)計(jì)躍層式辦公室，要求設(shè)計(jì)時(shí)尚、簡(jiǎn)潔。同學(xué)們將分組以團(tuán)隊(duì)的形式完成量房、設(shè)計(jì)、效果圖、施工圖、項(xiàng)目提案等系列工作。被選中的設(shè)計(jì)方案，該組成員將獲得相應(yīng)的設(shè)計(jì)報(bào)酬。
梁老師給同學(xué)們講解量房注意事項(xiàng)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，為就業(yè)增加砝碼
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)也是工作經(jīng)驗(yàn)的積累
到達(dá)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)后，同學(xué)們被分成了六組，在兩位項(xiàng)目導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，依次完成了量房工作，并參觀該樓盤(pán)樣板間的設(shè)計(jì)風(fēng)格和施工工藝。
“這次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)收獲很大，原來(lái)量房工作并不是理論課上的那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)中會(huì)遇到很多問(wèn)題，此次躍層式的設(shè)計(jì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是收獲，很感謝梁老師讓我們參加了如此有意義的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。”正在量房的小何說(shuō)。
團(tuán)隊(duì)合作，展開(kāi)量房工作
認(rèn)真做好測(cè)量記錄
項(xiàng)目組的同學(xué)討論交流
全體項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)班的同學(xué)們合影留念
與小何同學(xué)一樣，小楊也收獲頗豐，不僅學(xué)習(xí)了施工工藝，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神。“其實(shí)量房工作并不如我們想象中的容易，在短時(shí)間里要完成，只能靠團(tuán)隊(duì)的力量。我們項(xiàng)目組分成了量房、記錄數(shù)據(jù)、畫(huà)圖三小組，很順利地完成了量房工作。”小楊說(shuō)。
據(jù)了解，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)是四川新華電腦學(xué)校的教學(xué)特色之一，讓學(xué)生將理論學(xué)習(xí)用于實(shí)踐中，提升學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)過(guò)程就是工作經(jīng)驗(yàn)的獲取過(guò)程。也正是因?yàn)檫@樣，新華學(xué)子在就業(yè)時(shí)更受企業(yè)青睞，因?yàn)樗麄儾粌H會(huì)設(shè)計(jì)軟件，也懂公司化項(xiàng)目流程。
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