學(xué)生：江鵬輝

   專業(yè)：大數(shù)據(jù)應(yīng)用工程師

   地區(qū)：四川資陽

   年齡：19

   哥哥畢業(yè)后，推薦弟弟來母校就讀，兄弟三人成師兄弟，兩位畢業(yè)哥哥是榜樣，弟弟也將在新華開啟新學(xué)年。

 （左廖政文 中江鵬輝 右鄧川江）

   雙胞胎兄弟廖政文、鄧川江都是四川新華電腦學(xué)院大數(shù)據(jù)應(yīng)用工程師專業(yè)的學(xué)生，哥哥廖政文2013年入校學(xué)習(xí)，2015年畢業(yè)，弟弟鄧川江2017年入學(xué)，2019年畢業(yè)，當(dāng)初兄弟倆選擇同一所學(xué)校同一個(gè)專業(yè)，如今兩人又同在一家公司從事軟件開發(fā)工作。

   一天，舅舅舅媽找到兩兄弟，希望能讓表弟進(jìn)他們的公司，原來表弟江鵬輝當(dāng)時(shí)在一個(gè)職校讀汽修，學(xué)了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)學(xué)不到什么實(shí)際的東西，而他自己也對汽修沒有興趣，便產(chǎn)生了輟學(xué)打工的想法。在了解了表弟的情況后，兄弟倆對舅舅說明情況：“現(xiàn)在從事軟件行業(yè)，工資待遇、發(fā)展前景確實(shí)不錯(cuò)，但是這一行業(yè)對技術(shù)的要求比較高，沒有經(jīng)過系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí)，工作起來很困難，沒有任何基礎(chǔ)的表弟即使進(jìn)了公司也難以堅(jiān)持”，在和表弟溝通后，發(fā)現(xiàn)其自身對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)很感興趣，于是推薦表弟來母校四川新華學(xué)大數(shù)據(jù)應(yīng)用。

   利用周末，兄弟倆帶表弟一家來母校參觀報(bào)名。“這里的教學(xué)條件和住宿環(huán)境都很好，聽老師介紹后，我對我選的專業(yè)更加有信心和學(xué)習(xí)的興趣了，兩位表哥很優(yōu)秀，我要向他們看齊，珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，學(xué)好專業(yè)技能。”江鵬輝說，這一次是自己的選擇，而且有兩位表哥做榜樣，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期待。

   在參觀時(shí)哥哥廖政文看到母校的變化感慨萬千，“食堂變化最大，窗口多了，餐桌也換了，還有實(shí)訓(xùn)基地，添置了許多新設(shè)備”他對表弟說“你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件更好了，一定要比我們學(xué)得更好，新華的老師教學(xué)水平高，就業(yè)也有保障，但關(guān)鍵還是看個(gè)人努力，千萬不要浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”