隨著市場經濟的高速發(fā)展，中國IT業(yè)步入了一個人才稀缺的時代。作為最被看好的熱門專業(yè)，其迅猛發(fā)展有目共睹，從而導致IT人才的培養(yǎng)速度無法跟上IT行業(yè)的發(fā)展，每年的人才缺口就達數百萬人。為了在激烈的就業(yè)競爭中占領一席之地，減小就業(yè)壓力，拓寬就業(yè)渠道，越來越多的學子選擇了從事IT行業(yè)。

 

    IT行業(yè)是相信奇跡也是創(chuàng)造奇跡的行業(yè)，中國有三分之一的商界領袖從事著與IT相關的產業(yè)，世界10大富豪有4位從事著IT行業(yè)。專家預測，未來身價上億的富豪，將有一半以上產生在IT領域。

 

    隨著中國與世界的接軌，人才市場的用人標尺也在不斷發(fā)生變化，什么樣的教育培養(yǎng)出來的人才最受單位歡迎呢？當然是職業(yè)教育培養(yǎng)出來的“技能+學歷+素質”的綜合型人才最受企業(yè)的歡迎了。這同時也要求我國的教育要實行改革，適應社會發(fā)展的需要，竭力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的復合型人才。

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    四川新華電腦學校堅持愛與責任的教育宗旨，不以分數來評定一個人的能力，而是更注重學生德智體美勞的全面發(fā)展，在豐富了社會多元化成才模式的同時，更是為無數家長和學生提供了輝煌人生的另一出路。以職業(yè)技能為中心，以職業(yè)素質為外延，致力于把學生培養(yǎng)成綜合素質強、技能水平高的IT專才。同時，學校首創(chuàng)的“任務驅動五步式教學法+導師訓練”，全面提升學生的實際動手能力和綜合思考能力，此外，校企合作、訂單式培養(yǎng)模式更是為學生就業(yè)增添了砝碼！

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